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Action de l’EMAS
Enseignante en maternelle, j’étais perdue face aux troubles autistiques d’une petite fille que j’allais accueillir à la rentrée.
L’EMAS m’a guidé et rassuré sur l’accueil de cette enfant.
Après nous avoir sensibilisé au TSA et accompagné durant 3 mois, je comprends mieux les enjeux de l’inclusion à l’école, la posture à adopter et les possibilités de mon élève.